torstaina 3.6.2021 klo 16:30-18:00 (British Summer Time), 17:30-19:00 (Central European Summer Time), 10:30-12:00 (Eastern Summer Savings Time), Carl ja minä pidämme webinarin kirjamme ”How does our brain work” ensimmäisestä osasta. Lue lisää täältä.
Miten Oppiminen Tapahtuu: Miten Aivomme Toimivat?
milloin?
Torstai 3. Kesäkuuta 2021
16:30-18:00 (Britannian Kesäaika)
17:30-19:00 (Keski – Euroopan Kesäaika)
10: 30-12:00 (Itäinen Kesäaika)
Kuka?
Professori Paul A. Kirschner
Tohtori Carl Hendrick
Mitä?
Online webinar – £20
tämän (90 minuutin) istunnon tarkoituksena on antaa osallistujille perustiedot siitä, mitä aivoissamme tapahtuu, kun opimme, hyödyntäen kognitiivisen psykologian tärkeää tutkimusta. Kuten John Sweller totesi, ”ilman ymmärrystä ihmisen kognitiivisesta arkkitehtuurista opetus on sokeaa”.
tässä webinaarissa käsittelemme kirjamme ”how Learning Happens” ensimmäistä osaa, jossa tarkastellaan, miten aivomme toimivat ja mitä se merkitsee oppimiselle ja opettamiselle. Selitämme, miksi oppilaat oppivat joitakin asioita lähes vaivattomasti ilman opetusta, kun taas toisia asioita opitaan suurella vaivalla opetuksen kautta, miten muistimme toimii ja miten voimme saada sen toimimaan paremmin, miten (opimme) ratkaisemaan ongelmia, miten ja miksi kuvat ja sanat yhdessä voivat auttaa meitä oppimaan paremmin ja miksi lapsia ei pitäisi opettaa ikään kuin he olisivat pieniä aikuisia. Aihepiiriin kuuluvat muun muassa:
- mikä on kognitiivinen kuormitusteoria ja miten voin sen avulla informoida opetustani?
- mitä minun tulee tietää lyhyestä V-pitkäaikaismuistista?
- miten aloittelijat ja asiantuntijat oppivat eri tavalla?
- Mitä eroa on biologisesti primaarisella ja sekundaarisella tiedolla?
annamme 60 minuutin esityksen siitä, miten aivomme toimivat, kun opimme, mitä seuraa 30 minuutin istunto, jossa vastaamme kaikkiin kysymyksiisi, joita sinulla saattaa olla.
vetäjät:
tohtori Carl Hendrick on opettaja, jolla on 15 vuoden kokemus luokkahuoneesta ja joka on toinen ”How Learning Happens” -kirjan kirjoittajista ja hänellä on kasvatustieteen tohtorin tutkinto.
professori Paul A. Kirschner on kasvatuspsykologian emeritusprofessori, opetussuunnittelija ja entinen matematiikan ja luonnontieteiden opettaja, ja on mukana kirjoittamassa teosta ”How Learning Happens”.
How Learning Happens esittelee 28 kasvatustieteellisen tutkimuksen jättiläistä ja heidän havaintonsa siitä, miten opimme ja mitä tarvitsemme oppiaksemme tehokkaasti, tehokkaasti ja nautittavasti. Monet näistä teoksista ovat inspiroineet tutkijoita ja opettajia ympäri maailmaa ja jättäneet jäljen siihen, miten opetamme tänään.
