Koulu-laitteiden avulla lapsesi jatkaa oppimista, kun koulu on menossa etänä tai tarjoaa hybridi online-ja henkilökohtaisen opetuksen. Jotkut koulut jakoivat tietokoneita jo kauan ennen pandemiaa – joko auttaakseen oppilaita tekemään kotitehtäviä, kun heillä ei ollut omaa laitetta, tai laajentaakseen tekniikkaan perustuvaa oppimista. Kokemukset olemme oppineet näistä kokemuksista voi auttaa vanhempia ymmärtämään, mitä odottaa näiltä laitteilta ja miten parhaiten hallita niitä nyt, keskustelemasta niiden käytöstä lapsesi pitää laitteet turvassa valvoa jatkuvasti kasvava näytön aika.
Get organized
jokaisen kouluvuoden alku tuntuu kaoottiselta, mutta tämä vuosi on pois päiväjärjestyksestä. Koulun antama laite on vain yksi asia pitää kirjaa! Nämä resurssit voivat auttaa sinua järjestymään pitämällä tarvittavat tiedot käsillä ja laatimalla pelisäännöt laitteen käytölle.
-
Opiskelijan Digitaalinen Oppimissopimus. Aloita vuosi pois samalla sivulla kuin lapsesi kanssa sopimus siitä, miten hoitaa laitteen, plus online oppimisen sääntöjä, odotuksia, ja seuraukset. Tämä on sopimus, jossa määritellään lapsesi vastuut ja tavoitteet , kuten myös sinun, Jotta koko perheesi voi menestyä. Voit muokata sitä tarpeisiisi. Käytä K-5-opiskelijoille digitaalista Oppimislupausta. Lataa nyt
-
lunttilappu. Tämä muokattavissa asiakirja on paikkoja kaikille lapsesi koulun tiedot, kuten opettajan nimi ja yhteystiedot, miten kääntyä tehtäviä, ja mitä muuta sinun täytyy olla saatavilla yhdellä silmäyksellä-mukaan lukien paikka huomata teknisiä ongelmia sinun tai lapsesi ottaa laitteensa. Tulosta se tai luo oma versiosi, täytä se, käy se läpi lapsesi kanssa ja näytä se näkyvästi — voit tulostaa uuden joka viikko, jos siitä on apua. Lataa nyt
- Laiteopas perheille. Tämä asiakirja on tarkoitettu koulujen täytettäväksi ja annettavaksi vanhemmille yhdessä koulun antamien laitteiden kanssa. Mutta se voi myös toimia hoitajien oppaana siihen, millaisia kysymyksiä opettajille tai ylläpitäjille laitteista kannattaa esittää. Voit vapaasti lähettää sen koulullesi, jos luulet, että he voisivat hyötyä siitä. Lataa nyt
ymmärrä koulusi laiteohjelma
jokainen koulu hallinnoi koulujen antamia laitteita hieman eri tavalla. Mutta tietokoneen pitäisi aina tulla joitakin perustietoja, kuten millainen laite se on, millainen ohjelmisto on se, ja mitä lapsesi voi tehdä sitä. Jos jostain jää epäselväksi, Kysy rehtorilta tai tekniseltä koordinaattorilta! Tässä muutamia perusasioita:
tietokone. Vaikka jotkut piirit käyttävät Windows-tietokoneita tai MacBookeja, Google Chromebookit ovat suosittuja, koska ne ovat edullisia (ne säästävät kustannuksia käyttämällä pilveä asennetun laitteiston ja ohjelmiston sijaan). Ne toimivat hyvin myös Google Classroomin kanssa, jota monet koulut käyttävät tehtävien järjestämiseen ja oppilaiden kanssa kommunikointiin. Tässä on mitä sinun tarvitsee tietää:
-
lapset voivat työskennellä offline-tilassa asioita, kuten raporttien kirjoittaminen, laskentataulukoiden täyttäminen ja ladatun materiaalin lukeminen, mutta ne on liitettävä Wi-Fi: hen, jotta ne voivat käyttää tehtäviä, sähköpostia, video-chat, jne. Jos sinulla ei ole Wi-Fi: tä tai se on epäluotettava, ota heti yhteyttä kouluun.
-
lapsesi saa oman koulun tilin ja yksilöllisen sisäänkirjautumisen laitteelleen; heidän ei pitäisi koskaan jakaa salasanaansa kenenkään muun kuin sinun kanssa. Keskustele siitä, miten valita vahvat salasanat ja miten pitää ne turvassa.
ohjelmisto. Kouluilla, joilla on kokemusta laitteiden jakamisesta oppilaille, tulisi olla hyvin harkittu suunnitelma siitä, miten laitteita käytetään luokkakokouksissa, oppitunneilla ja kotitehtävissä. Mutta koulut, jotka yrittävät sopeutua etäopetukseen, saattavat yhä miettiä, mitä välineitä he käyttävät ja miten. Jotkut antavat erilaisia sovelluksia ja sivustoja lapsesi käytettäväksi; jotkut käyttävät koko opetussuunnitelmaa, joka seuraa tiettyä sekvenssiä vaikkapa kielentaiteiden tai matematiikan tunnille. Joka tapauksessa, kaikki ohjelmistot lapsesi tarvitsee (mukaan lukien Zoom ja/tai muita ohjelmia tarvitaan luokan video chatit) pitäisi tulla esiladattu laitteeseen. Tässä on mitä sinun tarvitsee tietää:
-
on täysin kohtuullista kysyä, mitkä sovellukset ovat laitteessa, miten ne on valittu ja mikä on oppimisen tarkoitus. Tarjolla on valtava valikoima opetussovelluksia, verkkosivustoja ja pelejä, ja opettajat voivat käyttää erilaisia tapoja löytää ne, jotka todella hyödyttävät lasten oppimista. Joillakin opettajilla on paljon valinnanvaraa ohjelmiston valinnassa; joidenkin opettajien on käytettävä tiettyä alustaa.
-
vanhemmat ja huoltajat saavat yleensä erityisen kirjautumisen mihin tahansa luokkahuoneen hallintatyökaluun, jota koulut käyttävät (kuten Google Classroom) esimerkiksi arvosanojen tarkistamiseen ja koulujen viestintään. Voit tehdä tämän lapsesi laitteen tai puhelimen tai tietokoneen.
odotukset. Laitetta tulisi käyttää vain koulutyöhön, jos mahdollista. Se on koulun omaisuutta, jota lapsesi lainaa. kuin kallista kirjastokirjaa. Myös, jos lapsi käyttää sitä erityisesti kouluun, voit seurata aikaa he viettävät kotitehtäviä vs. muut näytön toimintaa, joten voit varmistaa, että he pysyvät keskittynyt. Jos sinulla on toinen laite kotona, lapsesi pitäisi käyttää, että yksi pelejä ja viihdettä. Tässä on mitä sinun tarvitsee tietää:
-
järjestelmänvalvoja yleensä poistaa lataustoiminnot käytöstä, joten mitään ei voi asentaa (kuten pelejä) oppimistyökaluja lukuun ottamatta.
-
lapsesi voi silti selata Internetiä, pelata pelejä, keskustella, ja käyttää sosiaalista mediaa laitteen selaimella.
-
et luultavasti pysty asentamaan lapsilukko koulun myöntämä laite, mutta voit kysyä lapsesi opettaja tai tech koordinaattori, jos mitään työkaluja, kuten SafeSearch, on jo perustettu.
oppilaiden yksityisyyttä. Sinun pitäisi saada oppilaan Tietosuojakäytäntö koulustasi, joka kattaa asioita, kuten mitä tietoja tietokone seuraa (ja miksi), mitä koulu tekee kyseisillä tiedoilla ja kuinka kauan he säilyttävät niitä. (Lue lisää Common Sense Privacy Program.) Tässä on kaksi keskeistä opiskelijan yksityisyysaluetta, joista voit oppia lisää:
-
Opetussovellukset. Oppimissovellukset voivat seurata esimerkiksi sitä, milloin sovellusta käytetään, kuinka kauan käyttäjä käyttää sitä ja mitä he tekevät (mitä he klikkaavat, kuinka monta kysymystä he saavat oikein ja väärin — sellaista). Näitä tietoja voidaan jakaa, jotta opettaja voi määrittää, miten oppilas suoriutuu. Joskus koulut suostuvat jakamaan tällaista tietoa (joka on anonymisoitu) sovelluskehittäjän kanssa, jotta kehittäjä voi tehdä parannuksia tuotteeseen. Mutta sitä ei pitäisi jakaa kolmansien osapuolten kanssa. Kysy koululta, tarkastavatko he määrittämiensä sovellusten tietosuojakäytännöt varmistaakseen, etteivät he kerää liikaa tietoja.
-
laitteen jäljitys. Koulu voi lisätä itse laitteeseen ohjelmiston ja laitteiston seurannan määrittääkseen, mitä se käyttää, mukaan lukien sivustot, joilla lapsesi vierailee, mitä ohjelmistoa lapsesi käyttää, kaikki lataukset (mukaan lukien valokuvat) ja jopa laitteen sijainti (koulut käyttävät sitä laitteiden takaisinottoon). Joissakin kouluissa käytetään jopa avainlukuohjelmia mahdollisten ongelmien tunnistamiseksi (esimerkiksi jos oppilas tutkii ”itsemurhaa” tai ”aseita”).
kaikissa tapauksissa, kaikki tiedot, jotka kerätään pitäisi olla opetustarkoituksiin, ja yritysten ei pitäisi voida käyttää tai tehdä rahaa opiskelijatietoja. Jos olet huolissasi oppilaasi yksityisyydestä laitteellaan, kysy siitä koulusi ylläpitäjältä.
Ajanhallinta. Vaikka laite kuuluu koululle, olet silti johdossa. Lapset ovat tänä vuonna paljon ruuduissa – ja se on enimmäkseen OK. Mutta sinun kannattaa silti varmistaa, että perheesi saa terveen tasapainon online-ja offline-toimintaan kaikkien henkisen ja fyysisen hyvinvoinnin. Luoda näytön vapaa kertaa, kuten ruoka-aika, ja näytön vapaa alueet, kuten makuuhuone. Aseta laitteen katkaisuaika yöllä, koska riittävän unen saaminen on lapsille todella tärkeää. Ja jos luulet lapsesi tekevät enemmän kuin kotitehtäviä laitteissaan, voit keskustella varjopuolia multitasking ja odotuksia siitä, mitä koulun laitetta käytetään. Jos sinulla on vielä vaikeuksia, tuo huolesi kouluun — voit puhua yksittäisten opettajien, hallintovirkamiesten tai muiden vanhempien kanssa ratkaisujen löytämiseksi.
-
jos tarvitset tukea hallita mitä lapsesi voi käyttää, kuten sivuston estäjät ja muut sisällön suodattimet, sekä hallita kuinka paljon aikaa he viettävät, paras vaihtoehto on käyttää näytön raja-asetuksia, jotka koskevat koko kotiverkkoon. Useimmat internet – palveluntarjoajat tarjoavat niitä (jotkut perivät maksun).
-
kysy opettajalta, kuinka paljon aikaa päivässä lapsesi odotetaan olevan laitteessa. On luultavasti paljon offline työtä, kuten lukeminen, kirjoittaminen, ja muut toiminnot opettajat määrittää sekoittaa päivä.
-
kaikki lapset eivät ota verkko-oppimiseen. Jos omasi on yksi niistä lapsista, joille etäopiskelu ei sovi, selvitä, mitä offline-työskentelytapoja opettaja voi tarjota.
-
kokeile näitä motivaatiotekniikoita, jos aistit lapsesi energian verkko-oppimiseen liputtavan.