Cognitive developmentiin vaikuttaa se, miten lapsi lähestyy oppimista sekä hänen biologinen rakenteensa ja ympäristönsä. Myös lapsen taustatieto eli tietopohja vaikuttaa siihen, miten lapsi ajattelee. Tämä taustatieto vaikuttaa lapsen tiedonkäsittelyyn, muistiin, luokitteluun, ongelmanratkaisuun, kielen omaksumiseen sekä lukemisen ja matematiikan oppimiseen. Se, mitä ja miten lapset oppivat, vaihtelee usein huomattavasti kulttuurista toiseen.
kodin, päiväkodin tai luokkahuoneen fyysinen ympäristö sekä se, millaisia vuorovaikutuksia lapsilla on aikuisten ja muiden lasten kanssa, vaikuttaa siihen, miten lapset lähestyvät oppimista ja muita kognitiivisen kehityksen näkökohtia.
leikki on tärkeää oppimisen kannalta; tutkijat ovat löytäneet monia yhteyksiä kognitiivisen osaamisen ja leikin, erityisesti laadukkaan draamaleikin välillä.
OPETUSSTRATEGIAT kulta, Opetusstrategiat. 2010
kognitiivisen kehityksen tavoitteet
- osoittaa myönteisiä lähestymistapoja oppimiseen
- muistaa ja yhdistää kokemuksia
- käyttää luokittelutaitoja
- käyttää symboleja ja kuvia edustamaan jotain, mitä ei ole