Skole-udstedte enheder lad dit barn holde læring, mens deres skole går remote eller tilbyder en hybrid af online og in-person instruktion. Nogle skoler uddelte computere længe før pandemien-enten for at hjælpe eleverne med at styre lektier, når de ikke havde en egen enhed eller for at udvide teknologibaseret læring. De erfaringer, vi har lært af disse erfaringer, kan hjælpe forældre med at forstå, hvad de kan forvente af disse enheder, og hvordan de bedst kan håndtere dem nu, fra at diskutere deres brug med dit barn til at holde enhederne sikre til overvågning af stadigt stigende skærmtid.
Bliv organiseret
begyndelsen af hvert skoleår føles kaotisk, men dette år er ude af hitlisterne. Din skole-udstedt enhed er blot en ting mere at holde styr på! Disse ressourcer kan hjælpe dig med at få organiseret ved at holde nødvendige oplysninger handy og etablere grundregler for brug af enheden.
-
Student Digital Learning Agreement. Start året på samme side som dit barn med en aftale om, hvordan du plejer enheden, plus online læringsregler, forventninger og konsekvenser. Dette er en kontrakt, der fastlægger dit barns ansvar og mål – såvel som dit-for at sætte hele din familie op til succes. Du kan tilpasse det til dine behov. For K-5-studerende skal du bruge Digital Learning Pledge. Hent nu
-
snydearket. Dette dokument, der kan tilpasses, har pletter til al dit barns skoleinfo, som lærerens navn og kontakt, hvordan du afleverer opgaver, og hvad du ellers har brug for at have et overblik-inklusive et sted at bemærke eventuelle tekniske vanskeligheder, du eller dit barn har med deres enhed. Udskriv det eller opret din egen version, udfyld det, gennemgå det med dit barn og vis det fremtrædende-du kan udskrive en frisk hver uge, hvis det er nyttigt. Hent nu
- Enhedsvejledning til familier. Dette dokument er designet til skoler til at udfylde og give til forældre sammen med deres skole-udstedte enheder. Men det kan også tjene plejere som en guide til, hvilke slags spørgsmål der skal stilles lærere eller administratorer om enheder. Du er velkommen til at videresende det til din skole, hvis du tror, de kunne drage fordel af det. Hent nu
forstå din skoles enhed program
hver skole administrerer skole-udstedte enheder lidt anderledes. Men computeren skal altid komme med nogle grundlæggende oplysninger, som hvilken slags enhed det er, hvilken slags program der er på det, og hvad dit barn kan gøre på det. Hvis du er uklar om noget, så spørg rektor eller teknisk koordinator! Her er et par grundlæggende:
computeren. Mens nogle distrikter bruger vinduer pc ‘ er eller MacBooks, er Google Chromebooks populære, fordi de er billige (de sparer omkostninger ved at bruge skyen i stedet for installeret udstyr og programmer). De fungerer også godt sammen med Google Classroom, som mange skoler bruger til at organisere opgaver og kommunikere med studerende. Her er hvad du ellers har brug for at vide:
-
børn kan muligvis arbejde offline for ting som at skrive rapporter, udfylde regneark og læse hentet materiale, men de skal være forbundet til trådløst internet for at få adgang til opgaver, e-mail, videochat osv. Hvis du ikke har trådløst internet, eller det er upålideligt, skal du straks kontakte skolen.
-
dit barn får deres egen skolekonto og en individuel login til deres enhed; de bør aldrig dele deres adgangskode med nogen undtagen dig. Diskuter, hvordan du vælger stærke adgangskoder, og hvordan du holder dem sikre.
programmet. Skoler med erfaring med at uddele enheder til studerende skal have en gennemtænkt plan for, hvordan enheder skal bruges til klassemøder, lektioner, og lektier. Men skoler, der krypterer for at tilpasse sig fjernundervisning, kan stadig finde ud af nøjagtigt, hvilke værktøjer de bruger, og hvordan de bruger dem. Nogle vil tildele forskellige apps og sider, som dit barn kan bruge; nogle vil bruge en hel læseplan, der følger en bestemt sekvens for f.eks. Uanset hvad skal alt det program, dit barn har brug for (inklusive forstørrelse og/eller andre programmer, der kræves til klassevideochats), være forudindlæst på enheden. Her er hvad du ellers har brug for at vide:
-
det er helt rimeligt at spørge, hvilke apps der er på enheden, hvordan de blev valgt, og hvad læringsformålet er. Der er et stort udvalg af uddannelsesmæssige apps, hjemmesider og spil til rådighed, og lærere kan bruge en række forskellige måder at finde dem, der virkelig vil gavne børns læring. Nogle lærere har mange valgmuligheder, når de vælger programmer; nogle lærere skal bruge en bestemt platform.
-
forældre og omsorgspersoner får normalt en særlig login til det klasseværelsesstyringsværktøj, som skoler bruger (som Google Classroom) til ting som kontrol af karakterer og skolekommunikation. Du kan gøre dette på dit barns enhed eller på din telefon eller computer.
forventningerne. Enheden skal kun bruges til skolearbejde, hvis det er muligt. Det er teknisk skole ejendom, som dit barn låner – som en meget dyr biblioteksbog. Hvis dit barn bruger det specifikt til skolen, kan du også holde styr på den tid, de bruger på lektier vs. andre skærmaktiviteter, så du kan sikre dig, at de forbliver fokuserede. Hvis du har en anden enhed derhjemme, skal dit barn bruge den til spil og underholdning. Her er hvad du ellers har brug for at vide:
-
en administrator deaktiverer normalt overførselsfunktioner, så intet kan installeres (såsom spil) undtagen læringsværktøjerne.
-
dit barn vil stadig være i stand til at surfe på internettet, spille spil, chatte og bruge sociale medier på enhedens netsøgemaskine.
-
du kan sandsynligvis ikke installere forældrekontrol på en skoleudstedt enhed, men du kan spørge dit barns lærer eller teknologikoordinator, hvis der allerede er konfigureret værktøjer, som SafeSearch.
studerendes privatliv. Du skal modtage en elevs Privatlivspolitik fra din skole, der dækker ting som hvilke data computeren sporer (og hvorfor), hvad skolen gør med disse oplysninger, og hvor længe de gemmer dem. (Læs mere om Common Sense Privacy-programmet.) Her er to vigtige studerendes privatlivsområder for at lære mere om:
-
uddannelsesmæssige apps. Læringsapps kan spore ting som når en app er tilgængelig, hvor længe brugeren bruger på den, og hvad de gør (hvad de klikker på, hvor mange spørgsmål de får rigtigt og forkert-sådan noget). Disse oplysninger kan deles, så læreren kan bestemme, hvordan en studerende klarer sig. Nogle gange er skoler enige om at dele denne type data (som er anonymiseret) med appudvikleren, så udvikleren kan foretage forbedringer af produktet. Men det bør ikke deles med tredjeparter. Spørg skolen, om de dyrlæger privatlivspolitikkerne for de apps, de tildeler, for at sikre, at de ikke overindsamler data.
-
enhed sporing. Skolen kan tilføje programmel og udstyrssporing til selve enheden for at bestemme, hvad den får adgang til, herunder de hjemmesider, dit barn besøger, hvilket program dit barn bruger, eventuelle overførsler (inklusive Fotos) og endda enhedens placering (skoler bruger det til at genvinde enheder). Nogle skoler bruger endda nøglelogningsprogrammer til at identificere potentielle problemer (for eksempel hvis en studerende undersøger “selvmord” eller “våben”).
i alle tilfælde skal alle oplysninger, der indsamles, være til uddannelsesmæssige formål, og virksomheder bør ikke være i stand til at bruge eller tjene penge på studerendes data. Hvis du er bekymret for din studerendes privatliv på deres enhed, skal du spørge skolens administrator.
tidsstyring. Selvom enheden tilhører skolen, er du stadig ansvarlig. Børn vil være på skærme meget i år-og det er for det meste OK. Men du vil stadig sørge for, at din familie får en sund balance mellem online og offline aktiviteter for alles mentale og fysiske velbefindende. Opret skærmfrie tider, som middagstid, og skærmfrie områder, som soveværelset. Indstil en enhed cutoff tid om natten, fordi at få nok søvn er virkelig kritisk for børn. Og hvis du tror, at dine børn laver mere end lektier på deres enheder, kan du diskutere ulemperne ved multitasking og dine forventninger til, hvad skolens enhed bruges til. Hvis du stadig kæmper, skal du bringe dine bekymringer til skolen-du kan tale med individuelle lærere, administratorer eller andre forældre for at finde løsninger.
-
hvis du har brug for support til at styre, hvad dit barn kan få adgang til, såsom hjemmesideblokkere og andre indholdsfiltre, samt til at styre, hvor meget tid de bruger, er dit bedste valg at bruge skærmbegrænsningsindstillinger, der gælder for hele dit hjemmenetværk. De fleste internetudbydere tilbyder dem (nogle opkræver et gebyr).
-
spørg læreren om, hvor meget tid om dagen dit barn forventes at være på enheden. Der vil sandsynligvis være meget offline arbejde, såsom læsning, skrivning og andre aktiviteter, som lærere tildeler for at blande dagen.
-
ikke alle børn vil tage til online læring. Hvis din er en af de børn, for hvem fjernundervisning er uegnet, skal du finde ud af, hvilke offline løsninger læreren kan tilbyde.
-
prøv disse motiverende teknikker, hvis du fornemmer dit barns energi til online læring er flagging.