Tips til forældre til børn med ASD
når et barn opfører sig forkert, uanset om det kaster genstande, har et raserianfald, skader nogen eller sig selv, skal de få en form for straf. Alle børn skal disciplineres, især i farlige situationer, såsom at løbe ind i vejen. Forældre spekulerer ofte på, hvordan man disciplinerer deres autistiske børn. Hvordan straffer du et autistisk barn, der måske ikke forstår, hvad der sker med dem? Hvad med fysisk afstraffelse, virker det? Her er hvad forældre skal overveje, når disciplinere deres autistiske barn.
disciplinens punkt hjælper dit barn med at lære at opføre sig korrekt i forskellige situationer. Det handler om at hjælpe dit barn med at forstå, hvordan man opfører sig, og hvordan man ikke opfører sig. Disciplinstrategier skal være positive, ikke negative. At tale og lytte spiller en vigtig rolle i disciplinuddannelse, hvilket er svært for nogle børn.
disciplin hjælper børn:
- forstå, hvilken adfærd der er passende og upassende,
- udvikle færdigheder til at komme godt sammen med andre,
- Lær at forstå, styre og udtrykke deres følelser.
- disciplin fungerer bedst, når du har et kærligt forhold til dit barn.
Vidste Du Det?
børn med autisme har ofte sproglige og kognitive forsinkelser. Dette gør dem ude af stand til at forstå enkle regler, såsom, vi holder vores hænder for os selv, eller vi er nødt til at være stille nu. Alle børn skal undervises ud fra deres evner, styrker og behov, ikke deres kronologiske alder. At straffe et barn for ikke at følge regler, som han ikke forstår, er bare upassende.
mange forældre til børn med og uden handicap ved ikke, hvordan man disciplinerer uden trusler og straf. Metoderne, såsom timeout eller råben, går ofte tilbage, og børnene bliver mere forstyrrende over tid, ikke mindre. Den berygtede” time out ” er en af de mest overudnyttede disciplinteknikker, og det er en procedure, der ofte misbruges. Hvis” time out ” bruges til et barn, skal det arbejde hurtigt for at mindske adfærd. “Time out” bør kun bruges i sjældne tilfælde efter omhyggelig Forældrevurdering. Time out bør ikke bruges dagligt eller endda ugentligt. Hvis du bruger det ofte, bliver du for overreaktiv og forhindrer ikke ting i at ske i første omgang.
autisme og disciplin
fysisk disciplin bør ikke bruges på et autistisk barn. Her er hvorfor. Fysisk straf lærer ikke dit barn, hvorfor adfærden skal stoppe. For eksempel løber dit barn ind i vejen. Forældrene siger: “gør det ikke.”Desværre forstår dit barn muligvis ikke, hvad du sagde, eller hvorfor du sagde det. Hvis du siger, vi går ikke i vejen, fordi du måske bliver kørt over af en bil, formidler du årsagen til udsagnet. Selvfølgelig forstår dit barn måske ikke fuldt ud, men du leder ham mod, hvorfor vi ikke gør den adfærd. Et autistisk barn har brug for en anden tilgang til disciplin, ikke de traditionelle metoder.
sikkerhed først
beskyttelse af dit barn er et enormt job; sæt altid sikkerhed først. Overvej situationen og hvordan dit barn reagerer. Som forælder er du ansvarlig for dit barns handlinger og dine egne. Fjern om nødvendigt dit barn fra situationen – især hvis det er usikkert følelsesmæssigt eller fysisk. Vær dog opmærksom på, hvordan dit barn reagerer på problemet. Hvis han beroliger sig med det samme, lærer han måske, at han kan undgå en ubehagelig situation ved at handle ud.
en negativ effekt af at bruge fysisk disciplin er, at du lærer dit barn, at det er ok at ramme andre mennesker eller sig selv. Autistiske børn forstår ikke forskellen. Forældre viser frustration på mange måder, og en almindelig praksis er at bruge fysisk straf. I øjeblikket kan forældre slå ud, når de normalt ikke ville. Det er menneskets natur, men at holde et køligt hoved er kritisk for dit barn. Som forældre er vi nødt til at overveje vores handlinger – selvom det er lettere sagt end gjort.
hvis vi slår ud, lærer vi barnet, at det er acceptabelt at ramme nogen eller sig selv. Dette rejser spørgsmålet om selvskading. Hvis dit barn forlader blå mærker eller forårsager selv bløder, er det afgørende at løse dette med din læge eller psykolog. Selvom der ikke er nogen alvorlig skade, er det stadig vigtigt at tale med en professionel, der kan give gode råd til at ændre adfærd.
al adfærd har underliggende årsager, og en almindelig årsag til autistiske børn er vanskeligheder med kommunikation. Derfor lægges der vægt på ” at lære dit barns sprog.”Hvordan gør du det? Ved at observere deres ikke-verbale, verbale handlinger og adfærd. At lære dette tager tid, men husk at du er ekspert på dit barn.
andre årsager til selvskade kan omfatte:
- smertefulde medicinske problemer som hovedpine eller tandpine, der forårsager at ramme for at skjule smerten,
- handler for at undgå en foruroligende situation,
- forsøger at få opmærksomhed fra nogen,
- at få et objekt, de vil have, og
- efterligne fysisk adfærd, blev han undervist.
når forældrene forstår årsagerne til adfærden, kan de arbejde på løsninger og erstatningsadfærd. Et eksempel kan være, at dit barn forsøger at “flygte” fra en situation, så han har et raserianfald. Lær ham en anden måde eller tegn for at vise, at han har brug for en pause i stedet for at kaste et raserianfald. Bliv fokuseret på den positive, ikke den negative adfærd.
nøglen: positiv disciplin
børn med autisme reagerer bedre på positiv forstærkning, og de lærer hurtigere. Hvis dit barn rammer, skal du bruge ros, give ham en high-five eller en anden positiv forstærkning, når han “holder sine hænder for sig selv.”En nyttig ide er at holde et token board. På dette bord er et billede af det emne, dit barn arbejder hen imod, hvilket hjælper med at holde ham motiveret. Visuelle understøtninger er nyttige og formidler, hvad du forventer af ham. Autismen taler ATN / AIR-P visuelle understøttelser, og autisme tog Kit er en nyttig ressource. En anden ressource er autisme taler udfordrende adfærd værktøjssæt(autismspeaks.org).
den hemmelige Sauce: at være konsekvent
som forælder er det vigtigt at være konsekvent for at opdrage alle børn. Dette gælder især for børn med særlige behov. Indstilling af rutiner hjælper dig med at være konsekvent. Rutiner for daglige aktiviteter og disciplin vil bringe en følelse af orden i dit liv. Lær dit barn om “grunde” og konsekvenser for adfærd. For børn, der har svært ved at lære, er positiv forstærkning afgørende. Spil ned de negative handlinger og understrege de positive. Ja, det kan være en lang vej at komme til det punkt, men dit barn vil gøre meget bedre, og du vil være mindre stresset.
husk, disciplin kan være svært for enhver forælder. Der vil være gode dage og dårlige dage og masser af dage imellem. Adfærd er en udfordring for alle forældre, så giv ikke op!
skrevet af PJ Larsen, Red. D., Veteran klasselærer, college professor og eventyr rejsende.