jaké jsou rozdíly mezi projevy a eseji?
proces psaní řeči a psaní eseje jsou dvě různé zkušenosti. Zatímco řečník i spisovatel eseje sdělují informace živému publiku nebo čtenářskému publiku, kroky, kterými spisovatelé procházejí, aby vytvořili finální verzi, vyžadují různé metody, jako je výběr dikce a dramatický efekt. My v iwriteessays.com rozlišuje projevy od esejů na několika základech.
je struktura eseje odlišná od struktury řeči?
- Formát řeči
formát řeči obsahuje úvod, příklady a závěr, ale řečník často přepracuje bod na konci každé části řeči, aby zajistil, že publikum je s ním“ s“.
- každý Formát eseje
výkladové, narativní nebo osobní eseje se řídí základní strukturou. Obvykle zahrnuje úvod s prohlášením o práci, body body a závěr, který syntetizuje informace. Struktura eseje se opírá o plynulé přechody k dalšímu tématu.
tón
- esej
esej se spoléhá na tón pro dramatický efekt, autor eseje má menší požadavek potěšit všechny členy svého publika než řečník. Například při psaní eseje je zájem o vyjádření. Esej obecně komunikuje s obecným publikem.
- řeč
psaní řeči vyžaduje, aby spisovatel sdělil publiku konkrétní téma nebo téma. Používá tón, který vytváří emocionální účinek na publikum. Například prezidentský projev často používá určitou dikci, plnou vlasteneckých, nadějných, vážných nebo povznášejících tónů.
- prezentace
politik se spojuje s publikem pomocí gest, slov a očního kontaktu.
- řečník „vystupuje“ nebo předává svůj projev způsobem, který dává jeho koncepcím nebo tématům zvláštní význam.
- při psaní eseje se spisovatelka spojuje se svým publikem, ať už živě nebo na stránce, aniž by se je snažila získat svým doručením.
čtení eseje
- během procesu čtení eseje je vášnivý a nadšený nebo smutný a vážný tón plus publikum. Obecně je větší zájem slyšet kvalitu psaní a informací spíše než doručení, stejně jako v řeči.
- jednotlivec, který předkládá esej, musí zkoumat svůj příspěvek každých pár minut a osoba, která přednesla řeč, ji musí provést zapamatováním, zatímco se občas podívá na stránku nebo obrazovku.